这个暑假，东莞科学馆以义务教育阶段科学教育 "做中学" 领航行动为指引，聚焦 "真实问题" 与跨学科探究实践，共推出 22个科普活动，开展 889场次，累计吸引超 9.7 万人次参观体验，接待团队 67 个，其中 "百千万・莞一夏" 社区 22 个。暑期篇章圆满收官，让我们一同回顾这场 "做中学" 科学实践之旅的高光时刻。

"展览 + 多元活动"：构建跨学科探究场域

暑假期间，科学馆以凝固时光 —— 琥珀科普展"为核心，通过 137场定时讲解引导学生发现问题，344 场展览配套活动推动深度探究，155 场展品体验活动鼓励动手操作，61 场科技萌友秀、8 场科学秀、1 场科学馆奇妙夜激发好奇心与想象力。科学馆同步打造专家科普分享矩阵，邀请卢翠玲老师带来琥珀主题科普分享会，邀请邢立达教授开展专题专家报告会，以专业视角深度解读琥珀的科研价值与自然故事，搭建起大众与前沿科普的对话桥梁。一系列活动让观众不再只是 "看展览、记知识"，而是在沉浸式体验中，搭建起 "观察 — 提问 — 探究 — 体验" 的完整学习链条。暑期共吸引观众逾 9.7 万人次，满意度达 95.8%，这也是 "做中学" 所倡导的科技教育与人文教育协同的生动实践。

自研活动 + 馆院合作：打通 "做中学" 实践路径

为丰富展览体验，呈现多元活动形式，科普辅导员自主研发了《神奇的 "时光胶囊"》、《琥珀时光机》、《琥珀调查员/设计师》、《琥珀摄影师》等科学教育活动，暑期累计开展54场。活动以 "互动+探究" 为核心，让 755 名青少年、亲子家庭在动手操作中感受科学乐趣——从观察琥珀标本到模拟形成过程，从提出假设到验证结论，完整经历科学探究的关键环节，真正实现 "在做中学、在学中思"。

在馆校协同育人方面，东莞科学馆联动莞城9所小学，打造“时空信笺・莞木寻踪”小小辅导员项目式学习活动。项目分为“科学调查与“小小策展师”两大阶段，历时两个多月，这些准四、五年级学生聚焦解决真实问题，完成从户外采样、实验探究到成果汇报、策展落地的完整科学探究闭环。各小组以团队分工的形式，完成本土树脂样本采集、多组对照实验、终期成果汇报等环节，在实践中建立科学思维、提升探究能力；在小小策展师阶段，学生已自主完成25组“1”平米科普微展的策划与落地，优秀作品将在全国科普月展出，学员们在项目式学习里做中学，实现从"科学学习者"到"科学传播者"的成长跨越。

在馆院合作方面，东莞科学馆联合东莞理工创新研究院，于 8 月推出 "智启 AI 未来 科创实践同行" 人工智能科创活动。活动采用 "专项实训 + 深度实践" 的阶梯模式，带领青少年完成了一场从 "看见 AI" 到 "理解 AI" 再到 "动手应用 AI" 的完整科学探究之旅，正是 "做中学" 所强调的聚焦真实情境、运用多学科知识解决实际问题的有力体现。

百场光影盛宴点亮少年科学梦

由中国科技馆、中国自然科学博物馆学会主办的“光影科学梦”全国科普影视巡映活动在科学馆影视报告厅免费展播《志愿军存亡至战》、《钱学森》、《皮皮的火星梦》等科幻、科普、科学家精神及红色经典电影，暑假期间累计放映134场，共吸引观众1.6万人次体验。30多个党组织、近千名党员把主题党日搬进科学馆，以“观展+观影”打造行走的党课，让红色精神与科学理想在光影中浸润人心。

科普志愿暖人心：协同育人的坚实支撑

暑假期间，各项科普活动的顺利开展离不开志愿者的积极参与，累计开展志愿服务276 余人次。志愿者以饱满的热情为观众提供专业耐心的引导与服务，与科普辅导员共同搭建起全民科学素养提升的协同育人平台。

这个缤纷暑期，一场场科普活动陪伴着游客们在对琥珀的探索中走近科学，在动手实践中种下科学精神的萌芽。暑假虽已结束，但 "凝固时光 —— 琥珀科普展" 将持续点燃全民对科学的热情。未来，东莞科学馆将继续以 "做中学" 领航行动为指引，凭借更优质多元的科普活动，聚焦真实问题、深化跨学科实践，持续激发观众探索科学的好奇心与探求欲，为培养科技创新后备人才奠定坚实基础！